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      黨委書記集中述職報告

      發表時間:2025-04-29

      最新黨委書記集中述職報告(精華十三篇)。

      述職報告是指各級各類的機關工作人員,一般為業務部門陳述以主要業績業務為主,少有職能和管理部門陳述。以下是小編整理的鄉鎮黨委書記述職報告(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

      黨委書記集中述職報告 篇1

      尊敬的領導、同志們:

      一年來,我按照局黨委的要求,以黨的十九大精神為指導,深入學習實踐科學發展觀,努力工作,廉潔自律,團結支部一班人,知難而進,完成了上級交給的各項任務,實現了工作目標,為勞動和社會保障事業做出了應有的貢獻?,F將個人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下,懇請各位領導和同志們予以評議。

        一、黨支部書記履行黨建工作責任情況

      一年來,我努力抓好學習黨的十九大精神,積極開展學習實踐活動,立足學校實際,認真研究制定了黨建工作計劃,堅持黨員學習制度,黨建工作措施得力,成效顯著。黨支部積極開展組織建設工作,定期檢查計劃落實情況,組織黨員、積極分子學習有關黨建的文章,學習優秀黨員的先進事跡,廣大黨員干部積極分子提高了認識,明確了目標,鼓足了干勁,做出了成績,促進了學校各項工作的開展。發展黨員,嚴格執行有關規定。每年對黨員進行考核,評選優秀黨員進行表彰,及時總結黨建工作,發現問題,及時解決,所里重大事情黨支部研究決定,起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

      二、進一步做好黨組織和黨員教育管理

      認真抓好黨員的日常性教育管理工作,做好黨內關愛幫扶,堅定黨員信念,增強黨員意識,健全黨員經常受教育、永葆先進性的長效機制。認真落實基層黨組織三會一課制度;按照規定開展黨建月、雙爭雙評活動的;主動參與參與社區共建,今年我支部與經濟開發區屯里社區黨委及瓶窯鎮南山村黨委進行了聯村結對,開展了一些交流和活動,收到了較好的效果;及時組織黨員到社區參加雙報到積極開展黨員政治生日談心談話制度;落實對老干部、老黨員、困難黨員關心關愛工作。

        三、發揮好黨支部領導龍頭作用

      我們進一步加強了黨支部自身建設,定期召開黨支部會議,研究制定黨員學習計劃,組織開展學習活動,定期召開黨支部xx生活會和黨員組織生活會,查找存在的問題,認真整改,促進工作,努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發展的堅強領導集體。今年支部6人,做到了分工負責,協調開展工作。

        四、努力加強黨員干部隊伍建設

      我們認真做好發展黨員工作,加強黨員教育、管理、監督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制,積極推進黨內民主建設,大力推行黨務公開制度,保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監督。深入開展爭先創優活動,引導黨員加強黨性修養、提升自身素質、開展專業自我成長活動,發揮先鋒模范作用。

        五、大力加強黨建制度建設

      我們制定了黨建工作長效機制并認真執行,做到了上級抓書記,書記抓落實,積極探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法,通過開會、上黨課、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動,加強黨建工作,深入總結黨組織創造的新經驗,及時轉化為制度成果,建立健全了常抓不懈的工作機制。

        六、大力加強黨員干部作風建設

      我們各位黨員進行了廉政風險點自查,并相應建立了黨員干部廉政檔案,進行廉政談話,加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監督三結合的廉政措施,教育黨員干部踐行廉潔自律,以求真務實的作風推進各項工作,積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。我們還按照局黨委統一部署,開展每季度一次的黨組織和黨員干部的踐諾點評,對踐諾內容和點評內容進行了公開,進一步推動了陽光政務建設。

      一年來我努力做好黨務工作,但由于個人的能力和水平有限,工作中還存在許多問題,與上級要求和同事、群眾的希望還有差距。創新管理機制,全面提高服務質量和效率方面,辦法不多、措施不力,工作方法有待改進。我自知在黨支部書記崗位上,要履行好職責,必須加倍努力。在此,懇請領導和同志們指出我的工作不足,提出寶貴意見,以利黨的事業、教育的事業的發展。我決心發揚成績,改進不足,爭取更大進步。

      黨委書記集中述職報告 篇2

      受黨組織選派, 20xx年11月我有幸作為第六批掛職扶貧干部一員奔赴祁門縣平里鎮花橋村擔任第一書記兼駐村扶貧工作隊隊長,一年來在鎮黨委的直接領導下,在各級部門的親切關懷下,在花橋村兩委及廣大黨員群眾的大力支持下,我嚴格履職盡責,以農村基層黨建為抓手,以為民扶貧解困為目標,較好地完成了各項工作任務?,F將本人一年來的思想工作情況述職如下:

      一、加強學習主動作為,迅速完成角色轉換。

      我認真學習了黨和國家對農村的方針、路線、政策,尤其是十八大精神,深刻領會其內涵,積極參加市、縣組織部舉辦的各類黨建培訓和扶貧辦組織的精準扶貧業務培訓等,通過實地走訪調研,向老黨員、老干部請教、與領導溝通,同事交流,群眾座談等形式,完成了到村后的村情調研報告、年度工作計劃,村集體建設規劃等,從而迅速實現了從一名機關辦事員到村第一書記的轉變。

      二、履行村第一書記職責,黨建工作卓有成效。

      作為第一書記,我深知支部戰斗堡壘作用的重要性,通過堅持“三會一課”制度,健全和落實議事、學習、辦事公開等多項制度,在黨員發展、村級項目建設和低保評議等重大事項上都嚴格按照“四議兩公開”的步驟實施。為此我認真準備每一次學習材料,精心制作每一堂會議課件,周密組織每一次議事會議,一年來按組織程序發展了2名預備黨員,2名預備黨員轉正,經過一年來的努力堅持,我村的黨建工作特色明顯,卓有成效,得到了有關領導和縣委組織部的高度好評,并在七一期間獲得了“先進黨支部”的榮譽稱號,得到了縣電視臺的采訪宣傳,在《祁門新聞》上專題報導。

      三、履行扶貧隊長職責,扶貧項目穩步推進。

      作為駐村扶貧工作隊隊長,我緊緊圍繞改善村級基礎設施建設和提高群眾生活水平開展工作,全面推進村集體建設發展。為此我嚴格按照“四議兩公開”和組織程序上報實施扶貧項目,親自起草每一個扶貧項目方案,全程參與每一個上報實施環節,做到項目有計劃方案和公示招標,財務有預算監督和審計核算,確保項目質量和服務群眾。一年來為村集體和民生服務爭取項目建設資金累計達130余萬元,項目包括:

      1.20xx年12月底投資22萬元完成井花至花新組1.2公里道路硬化工程。

      2. 20xx年12月投資3萬余元新建公開欄,將黨務、村務和財務進行公開公示。

      3.20xx年8月底完成6萬元的“一事一議”梨源組500米道路硬化工程。

      4.20xx年10月底完成康村組自來水飲水工程,扶貧資金4萬元,群眾自籌1萬共計5萬元,目前等待上級驗收。

      5.20xx年11月中心村800米道路硬化和路燈亮化工程已由縣交通局啟動實施,預算60萬。中心村河道清理整治和堤岸損毀修復目前正由縣水利局組織實施。

      6.20xx年11月爭取扶貧資金5萬,整合選派資金5萬,共計10萬元,發展石壁下水庫農家樂項目,目前已完成廚房改造和餐廳裝修,準備啟動廚房用品和餐具空調等物資采購程序。

      7.20xx年11月爭取扶貧資金15萬,實施岔發組林場生產便道拓寬工程,目前已完成工程招標程序,即將開始實施。

      8.20xx年11月爭取扶貧資金25萬,新建村辦茶廠廠房建設,目前已完成征地、地基平整,廠房建設招標程序。

      9. 20xx年9月爭取文化資金2萬,募集善款5萬元,完成板溪組“誠一堂”祠堂維修。

      通過積極爭取上級資金,解決人民群眾反映的道路和飲水等問題,翻新擴建村中心小學,新建村民文化廣場,路燈亮化,新建垃圾池和垃圾桶等,讓全村群眾切實感受到村容村貌的新變化。

      四、嚴守黨風廉政紀律,廉潔自律不觸紅線。

      一年來,我在工作中嚴格按程序、按規矩辦事,通過與組織簽訂廉潔自律責任書,向全體黨員作公開承諾,自覺接受黨內和群眾監督、使自己處于全方位、公開、透明的監督之下。生活上嚴格遵守各級關于廉潔自律的有關紀律規定,堅決抵制各種歪風邪氣,心中始終牢記為民服務的宗旨和踏實做事的原則,自覺繃緊“紅線”意識,做到干凈做人,明白做事,問心無愧。

      五、存在的`主要問題和今后的努力方向

      回顧過去的一年的工作,有收獲也有遺憾。成績的取得是村兩委共同辛勤工作的結果,不足的存在則是我個人努力不夠的必然。主要表現在農村工作知識欠缺,對當前農村政策和農村知識學習不夠;在一些具體事情處理上對農村解決問題的慣性方式掌握不多,農村工作經驗不足,工作方法和點子不多,創新能力不強等。

      黨委書記集中述職報告 篇3

      尊敬的各位領導、同志們:

      現就本人一年來履行崗位職責和廉潔自律情況做如下述職,不當之處敬請批評指正。

      一年來,在縣委、縣政府的正確領導下,我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,積極帶領黨政一班人全面貫徹科學發展觀,自覺履行“一崗雙責”,按照構建社會主義和諧社會的要求,發揚領頭雁的作用,把加強黨員干部作風建設放在更加突出的位置,團結帶領黨政一班人,廉潔奉公,勤政為民,銳意進取,奮力拼搏,較好地完成了縣委縣政府下達的各項工作任務和年初黨委、政府確定的任務目標,為全鄉經濟發展、政治穩定、社會和諧作出了不懈的努力,推動全鄉經濟社會發展駛入又好又快的發展軌道。

      一、勤奮學習,努力提高內在素質

      學習能力是眾多能力中最重要的能力,是共產黨員增強黨性、鍛造作風、提高本領、做好工作的前提。一年來,我始終堅持把學習放在首位,把加強學習作為提高素質、履行職責的第一需要,作為加強作風建設的有效途徑,作為解放思想、與時俱進的基礎動力。一年來,本人堅持忙中擠閑自覺學、聯系實際深入學,認真學習黨的最新理論、政策。同時,還根據新時期農村工作的需要,學習市場經濟理論、法律法規、金融、財稅、行政管理等知識,不斷豐富自己的知識結構。在學習的過程中,我還做了近2萬字的讀書筆記。

      通過加強學習,我在以下幾個方面有了新的提高:一是政治理論水平有新的提高。能夠正確把握“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質和豐富內涵,對經濟、行政管理等各種理論有了比較系統地掌握。二是提高了政治鑒別力和政治敏銳性,執行政策的能力有新的提高,在政治上、思想上和行動上與上級黨委保持高度一致,正確處理好局部利益和全面利益關系,不陽奉陰違,自行其是。在事關方向,原則問題上立場堅定,觀點明朗、態度堅決。三是統攬全局、協調各方的能力有新的提高。通過學習,本人掌握了一定的工作方法,在工作中能夠駕馭全局,站在大局的高度抓方向,抓重點,抓主要矛盾,帶動全面,能夠把干部群眾擰成一股繩,充分調動方方面面的積極性、主動性和創造性。

      二、當好班長,自覺履行“一崗雙責”

      面對黨和人民賦予的一點權力,本人深感責任重大,堅持自覺地去做作風建設的模范。認真貫徹落實中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20xx—20xx年工作規劃》,履行“一崗雙責”,用科學發展觀統領反腐倡廉建設。認真落實反腐倡廉的各項工作任務,引領班子成員增強落實黨風廉政建設責任制的責任意識,切實負起抓黨風廉政建設的政治責任。從勤奮學習做起,堅持學以致用。從心系群眾做起,堅持服務人民。從真抓實干做起,察實情、講實話、辦實事、求實效。從艱苦奮斗、勤儉節約做起,精打細算,嚴格把關,真正把有限的資金和資源用地刀刃上。從顧全大局、令行禁止做起,做到對上負責與對下負責的統一。

      從發揚民主做起,自覺接受監督,與大家團結共事。從秉公用權,廉潔從政做起,防止手中權力商品化、庸俗化。從模范遵守社會公德,職業道德,家庭美德做起,堅決抵御腐朽沒落思想和生活方式的侵蝕,始終保持共產黨員的政治本色。自己還經常教育班子成員筑牢思想道德和黨紀國法防線,立黨為公,執政為民,秉公用權,廉潔從政。認真貫徹執行中紀委“八個嚴格禁止”和領導干部廉潔自律相關規定,引導班子成員牢固樹立廉潔從政意識,認真履行廉潔承諾,規范用權,倡廉反腐,以身正求公正,以公心換人心,以黨風帶民風,樹立黨員干部清正廉潔的良好形象。

      三、嚴于律己,帶頭執行廉潔自律規定

      一年來,本人認真學習,帶頭執行《中共中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》,自覺執行廉潔自律的各項規定。沒有違反規定收送現金、有價證券和支付憑證及貴重物品;沒有放任、縱容配偶、子女、其他親友及身邊工作人員利用職權和職務影響經商辦企業或從事中介活動謀取非法利益;沒有用公款公物操辦婚喪喜慶事宜和利用婚喪喜慶事宜大操大辦、借機劍財;沒有參加賭博、為賭博提供條件或者為賭博活動提供保護等行為;沒有違反公務接待宴請活動有關規定,接受可能影響公正執行公務的宴請,以及違反規定在工作日中午間飲酒。

      四、勤廉為民,全力促進經濟社會新發展

      發展是第一要務,富民是第一要事。本人牢記黨的宗旨,堅持富民優先的原則,把經濟建設放在首位,以為民的工作態度、務實的工作標準、清廉的工作作風嚴格要求自己,扎實做好工作,凝心聚力,推動發展,不斷促進了全鄉經濟的快速發展。新建移民安置住宅37套,通過農場安置、縣城安置、黃草川移民新村安置、鄉內易地搬遷安置、勞務移民、教育移民等途徑安置庫區移民172戶694人,全力配合相關單位圓滿完成庫區實物指標調查及公示工作,有力的推進了xx寺雜木河水庫建設進程。年內共完成優質牧草種植2200畝,新建養殖暖棚44座123.29畝,修建鄉村道路33公里,出欄牛羊1.3萬頭(只),培育發展藏血雞示范養殖戶12戶、出欄3000只,共計兌付20xx、20xx年度獎補資金862萬元,完成農牧業增加值1458萬元,農牧民人均純收入達3957元,實現了黨的建設和經濟建設的良性互動,促進了經濟社會的持續、快速、協調發展。

      總之,一年來的工作雖然取得了一些成績,但是我深知在工作中還存在一些不足:一是學習上有待進一步加強,對理論研究不夠深入;二是開拓進取精神有待進一步加強。在今后的工作中,我一定揚長避短,激流勇進,盡職盡責,認真帶領鄉黨政一班人,創造性地開展工作,為黨組織站好這班崗,為人民看好這個家,推動xx經濟社會跨越發展。

      黨委書記集中述職報告 篇4

      各位領導,同志們:

      大家好!

      20xx年,在鄉委的正確領導下,在xx村兩委會及全體村民的大力支持下,我按照構建和諧社會的目標,認真履行職責,大膽開展工作,積極摸索經驗,帶領和團結xx村全體村民努力建設,為xx村的社會穩定、經濟發展做了一些工作,取得了一些成績。現對一年來的工作學習情況進行回顧反思,總結經驗教訓,以利于今后為xx村的新農村建設做出更好更大的貢獻。

      一、加強的建設,提高隊伍素質

      20xx年,xx村支部始終把保持共產員先進性教育活動和員學習培訓結合起來。村支部在鄉委的正確領導下,圍繞“保持員先進性,提高執政能力”兩大主題,把握“領導班子建設、干部隊伍建設、基層組織建設、人才隊伍建設”四大重點,使基層建工作水平不斷提升,為推動全村經濟社會快速健康發展提供了堅強的組織保證。村支部以作風建設為重點,堅持抓好班子、帶強隊伍,堅持抓好思想政治和執政能力建設,領導班子自身建設得到不斷加強。通過學習和活動開展,讓員更新了觀念,進一步解放了思想。

      二、產業發展有條不紊,經濟建設有序進行

      今年,我村主抓無籽西瓜產業的發展,20xx年我村載無籽西瓜達1500畝,我村加強無籽西瓜栽培技術的學習,確保豐產豐收,改變過去有產量無質量、豐產不豐收的尷尬局面。

      我們在做好發展農業的同時,加強對養殖業的大力支持,我們先后扶持了一批養豬大戶,給他們提供飼料信息和生豬價格。改變了過去盲目圈養的時間長、見效慢、成本高、利潤小的不利局面,這些措施的實施大大調動了農民的生產積極性。由于規模大、技術精、時間短、效益高我村掀起了養豬高潮,村民的`生活水平有了質的提高。

      在搞好家庭經濟的同時,我村的勞務輸出也取得了巨大的進展,大部分外出打工的村民都有了一技之長,在祖國各地貢獻著自己的微薄之力,同時也為家庭帶回了可觀的經濟效益,村民的生活質量上了一個檔次。

      三、新農村建設工作

      今年,我村緊密圍繞生產發展、生活富裕、村容整潔、村風文明、管理民主這五個方面,進行新農村建設討論分析,尋求我村科學發展的思路和方法。我們工作扎實到位,認真負責,又有上級領導的關心和大力支持,我們村新農村建設工作取得了飛躍式的發展,維修了排水管道,安裝了路燈,通過了《xx村村規民約》、成立了衛生監督組、村環衛隊,目前我村社會發展和諧有序,農民收入穩步提高,民事糾紛逐步減少,村民非常滿意并對我們的工作給予了很大的肯定。20xx年,我村新農村建設工作將全面鋪開,健身廣場、文化大院選址工作已經結束,村節后將開工建設。村小學搬遷、街道綠化工程、臨街建筑統一模式工作也將全面展開。

      四、存在的問題和下步工作

      一年來,本人能夠根據上級的要求結合本村的實際情況,圓滿完成年初制定的各項目標任務,維護了改革發展穩定的大局,保證了農業發展、農民增收、農村穩定,經濟及各項社會事業取得了全面發展,為我村全面建設小康社會奠定了堅實的基礎,較圓滿地完成了各項工作任務,但與上級領導的要求和全村廣大群眾的期望還有很多不足。

      一是少數村干部對開展遠程教育的認識依然不高,存在重建設輕學用的思想,導致學用工作沒有真正有效開展起來;

      二是廣大員干部對學習實踐科學發展觀的認識還不深刻,存在走形式、交任務的現象;

      三是基礎設施建設跟不上廣大群眾對新農村建設的要求,項目少、資金缺的現象需要進一步解決;這些,都有待我們在今后的工作中認真分析、總結經驗,加以改進和解決。

      在今后的工作中,我將繼續發揚優點,不斷完善自已,始終與鄉委保持高度一致,做到目標同向、思想同心、行動同步,并結合村情實際,創造性地開展工作,努力完成鄉委交辦的各項工作,力爭在新的一年取得更大的進步,各項工作再上一個新的臺階,以更加出色的成績實踐全心全意為人民服務的宗旨。

      述職人:xxx

      20xx年x月x日

      黨委書記集中述職報告 篇5

      我叫xx,52歲,高中文化,1990年參加村里工作至今?,F任xx村黨支部書記兼主任。一年來,xx村黨支部在鎮黨委、政府的正確領導下,以支部為核心,深入開展“支部晉位,黨員爭先”、“四有一責”活動,村“兩委會”班子成員緊緊依靠廣大黨員和村民,認真學習,努力工作,同鎮黨委政府保持高度一致,較好地完成了各項工作?,F將本人一年來的工作、學習和廉潔自律等情況做如下匯報,不妥之處敬請批評指正。

      一、加強學習,認真開展“支部晉位,黨員爭先”、“四有一責”活動。

      今年以來,本人注重學習黨在農村的路線、方針、政策及科學文化知識,以基層組織建設年為契機,深入開展“支部晉位,黨員爭先”和村級“四有一責”活動,充分發揮黨員帶頭致富示范戶的典型作用,通過示范引路,真正使黨員干部受教育,群眾得實惠,把理論學習與具體實踐相結合,以活動推動工作。在活動中,我村始終把“四有一責”工作作為工作的重點,通過土地整活、閑置資產處置、溝塘發包及往來回收不斷增加集體收入。村部建設利用本村的.地理位置,動員居住分散戶,集中到公路邊組合建房,既節約了土地,又整合了資源。村部建筑面積400多平方米,預計明年4月份交付使用。

      二、誠實做人,加強村“兩委會”班子建設。

      要做事,先做人,大事講原則,小事講風格,要切實完成各項工作任務,嚴格執行各項制度,班子建設尤其重要,從事基層工作以來,我深深認識到班子團結是做好農村工作前提,只有村兩委班子的心擰成一股繩,才能化解各種困難,才能干成事,只有班子成員心齊氣順,工作才有干勁。在遇到不同意見和看法時,首先就是和村兩委會成員談心、交心、關心,使“兩委會”班子團結一致。

      三、扎實工作,為村民辦實事、好事。

      作為“一肩挑”,我深感責任大,任務重。在工作中“一肩挑”不搞“一言堂”,堅持定期召開支部大會、民主生活會、重大事項提交支部大會和村民代表會議討論,形成共識,對沒有形成共識的事情堅決不拍板,對決定好的事,必須抓緊落實,實行限期完成。近年來,新建通組硬質公路5公里,利用在外能人捐款和群眾籌資近55萬元,新建橋梁4座,修建危橋4座,新建小電站4座,解決了村民生產生活中的困難。

      四、利用政策優勢,積極開展招商引資工作。

      今年3月底,我村在工業集中區,爭取扶貧項目,新建標準化廠房1200平方米,總投資94.85萬元,于7月底全面竣工,10月份招引企業一家,投資5000萬元,到目前為止,征地資金已全部到位,同時幫助協調企業辦理征地手續,確保招商引資工作順利開展,從而不斷增加村級集體收入。

      五、存在的問題和今后努力方向。

      盡管我村的工作取得了一定成績,但那只能說明過去,許多工作和黨委政府的要求、與兄弟村的成績、離村民的期望還存在一定的差距,工作中還存在一些不足,今后要加以改進,主要表現在:

      一是學習不夠深入,學習缺乏經常性,眼高手低,不能學以致用;

      二是工作壓力大,工作中偶爾帶情緒;

      三是對班子成員安排的工作多,對村民關心少,因而,要合理分配工作,要經常深入走訪,了解村民所想、所盼,切實做到為民服務;四是“雙帶”能力有限,搶項目、爭資金的思路不夠活,今后要不斷開拓進取、創新思路,開辟帶領村民致富的新路子,為建設美好鄉村做貢獻!

      黨委書記集中述職報告 篇6

      20xx年xx月,本人在xx鎮工作,任鎮委書記、人大主席。xx月份以來,調至市交通局工作,任局委書記、副局長。即將過去的20xx年,是極不平凡的一年。一年來,在中共xx市委和市紀委的正確領導下,我和鎮領導班子成員,堅持以科學發展觀為指導,按照“保增長、惠民生、促和諧”的總體要求,突出發展,服務大局,切實抓好風廉政建設,扎實推進懲治和預防腐敗體系建設,有效地推進了改革、發展、穩定。現將一年來勤政廉政情況報告如下:

      一、以責任制為龍頭,建立懲防體系。

      在xx工作期間,作為鎮主要負責人,堅持以科學發展觀為統攬,將反腐倡廉建設納入委工作全局,在抓好全鎮經濟和社會事業發展的同時,嚴格執行風廉政建設責任制。一是深入推進學習。利用委中心組集中學習中央《工作規劃》和省、市委《實施辦法》及上級紀監部門有關紀條規,從思想上強化反腐倡廉意識;二是抓好責任分解。及時與鎮領導班子成員、機關中層干部、基層站所負責人和村組織負責人簽訂風廉政建設責任書,做到責任到人;三是完善相關制度。對干部隊伍建設、招商引資項目、村級資源管理、城鎮發展規劃、財政資金使用等重要事項進行制度規范。10月份到市交通系統工作以來,在學習調研的基礎上,與分管務的書記及組宣、紀監部門的'同志一道,于xx月xx日召開了四季度建工作例會,對落實風廉政建設責任制情況進行了過堂。

      二、以作風建設為抓手,強化“一崗雙責”。

      推進風廉政建設的關鍵,是要抓好各級領導班子和基層干部作風的轉變,把“一崗雙責”的規定要求落到實處。在xx工作期間,我和鎮委一班人全力做好三項工作:一是開展履職述職活動。在領導干部、基層站所和村組織負責人中,開展年初履職打算、年中勤廉當面報告、年末述職述廉測評活動;二是開展“雙提一優”主題教育活動。結合學習實踐科學發展觀,在鎮村干部中深入開展了以“提高素質,提升能力,優化發展環境”為內容的教育活動,受到較好效果;三是開展評先獎優活動。對評選出來的3名優秀村支書,3名站所負責人,納稅上臺階的企業負責人分別進行重獎,增強了各級干部和創業富民的熱情。今年以來,有1名村支書被市委授予全市“十佳村組織書記”榮譽稱號,一個站所被評為“xx市百佳基層站所”。7月11日,全市環境優美鄉村現場會在xx召開,總結推廣了我鎮加快小城鎮建設的經驗和做法。

      三、以查辦案件為關鍵,堅持懲防并重。

      一年來,我與鎮委一班人全力支持鎮紀監部門獨立工作,圍繞治理商業賄賂、涉農信訪案件、糾風治亂和效能建設,狠抓各類違紀違法事件的查處。全年共查處案件9起,處理員干部6人,挽回經濟損失10多萬元。

      四、以廉潔自律為根本,做到率先垂范。

      身為鎮主要負責人,必須樹好形象,嚴于自律,當好班長,帶好隊伍。平時注重加強紀條規學習,帶頭執行風廉政建設的各項規定,在思想上筑牢反腐防線,不收禮受賄,不插手工程,不托售物品,不以權謀私。班子成員之間堅持常提醒、常教育,共守廉政底線。由于長期在鄉鎮工作,注重增強干部群眾的感情,扎根基層,心系發展,xx鎮經濟和社會發展較快,鎮村面貌變化較大,干部群眾和諧共處。

      存在不足:平時應酬較多,吃喝現象存在。

      以上述職,不足之處,歡迎批評指正。

      述職人:xxx

      20xx年xx月xx日

      黨委書記集中述職報告 篇7

      20xx年xx月,本人在xx鎮工作,任鎮黨委書記、人大主席。xx月份以來,調至市交通局工作,任局黨委書記、副局長。即將過去的20xx年,是極不平凡的一年。一年來,在中共xx市委和市紀委的正確領導下,我和鎮領導班子成員,堅持以科學發展觀為指導,按照“保增長、惠民生、促和諧”的總體要求,突出發展,服務大局,切實抓好黨風廉政建設,扎實推進懲治和預防腐敗體系建設,有效地推進了改革、發展、穩定?,F將一年來勤政廉政情況報告如下:

      一、以責任制為龍頭,建立懲防體系。

      在xx工作期間,作為鎮主要負責人,堅持以科學發展觀為統攬,將反腐倡廉建設納入黨委工作全局,在抓好全鎮經濟和社會事業發展的同時,嚴格執行黨風廉政建設責任制。一是深入推進學習。利用黨委中心組集中學習中央《工作規劃》和省、市委《實施辦法》及上級紀監部門有關黨紀條規,從思想上強化反腐倡廉意識;二是抓好責任分解。及時與鎮領導班子成員、機關中層干部、基層站所負責人和村黨組織負責人簽訂黨風廉政建設責任書,做到責任到人;三是完善相關制度。對干部隊伍建設、招商引資項目、村級資源管理、城鎮發展規劃、財政資金使用等重要事項進行制度規范。10月份到市交通系統工作以來,在學習調研的基礎上,與分管黨務的書記及組宣、紀監部門的同志一道,于xx月xx日召開了四季度黨建工作例會,對落實黨風廉政建設責任制情況進行了過堂。

      二、以作風建設為抓手,強化“一崗雙責”。

      推進黨風廉政建設的關鍵,是要抓好各級領導班子和基層干部作風的轉變,把“一崗雙責”的規定要求落到實處。在xx工作期間,我和鎮黨委一班人全力做好三項工作:一是開展履職述職活動。在領導干部、基層站所和村黨組織負責人中,開展年初履職打算、年中勤廉當面報告、年末述職述廉測評活動;二是開展“雙提一優”主題教育活動。結合學習實踐科學發展觀,在鎮村干部中深入開展了以“提高素質,提升能力,優化發展環境”為內容的教育活動,受到較好效果;三是開展評先獎優活動。對評選出來的3名優秀村支書,3名站所負責人,納稅上臺階的企業負責人分別進行重獎,增強了各級干部和創業富民的熱情。今年以來,有1名村支書被市委授予全市“十佳村黨組織書記”榮譽稱號,一個站所被評為“xx市百佳基層站所”。7月11日,全市環境優美鄉村現場會在xx召開,總結推廣了我鎮加快小城鎮建設的'經驗和做法。

      三、以查辦案件為關鍵,堅持懲防并重。

      一年來,我與鎮黨委一班人全力支持鎮紀監部門獨立工作,圍繞治理商業賄賂、涉農信訪案件、糾風治亂和效能建設,狠抓各類違紀違法事件的查處。全年共查處案件9起,處理黨員干部6人,挽回經濟損失10多萬元。

      四、以廉潔自律為根本,做到率先垂范。

      身為鎮主要負責人,必須樹好形象,嚴于自律,當好班長,帶好隊伍。平時注重加強黨紀條規學習,帶頭執行黨風廉政建設的各項規定,在思想上筑牢反腐防線,不收禮受賄,不插手工程,不托售物品,不以權謀私。班子成員之間堅持常提醒、常教育,共守廉政底線。由于長期在鄉鎮工作,注重增強干部群眾的感情,扎根基層,心系發展,xx鎮經濟和社會發展較快,鎮村面貌變化較大,干部群眾和諧共處。

      存在不足:平時應酬較多,吃喝現象存在。

      黨委書記集中述職報告 篇8

      20xx年是我在xxx村任書記的第xx年。一年來,在鎮黨委的正確領導下,堅持以科學發展觀為指導,認真貫徹落實七屆五中全會精神,發揮領頭雁作用,團結帶領一班人,勤政為民,銳意進取,奮力拼搏,較好地完成年初鎮黨委、政府確定的任務目標,為xxx村經濟發展、社會穩定、和諧做出了應有的努力。現將一年中本人在學習、思想、政治、工作等方面的情況述職如下:

      一、加強學習,努力提高內在素質

      一年來,堅持把學習放在首位,認真學習黨的十七屆五中全會會議精神,還根據新時期農村工作的需要,并堅持學習了黨在農村的各項方針、政策及法律知識、經濟知識、基層黨建、農村工作指導、新農村建設和行政管理等方面知識,不斷豐富自己的知識結構。通過加強學習,在以下幾個方面有了新的提高和認識:

      一是政治理論水平有新的提高。能夠正確把握科學發展觀的精神實質和豐富內涵,對經濟、行政管理等各種理論有了比較系統地掌握。

      二是提高了政治鑒別力和政治敏銳性,執行政策的能力有新的提高。在政治上、思想上和行動上與上級黨委保持高度一致,在事關方向、原則問題上立場堅定、觀點明朗、態度堅決。三是統攬全局、協調各方的能力有新的提高。通過學習,本人掌握了一定的工作方法,在工作中能夠駕馭農村工作,站在農村的角度抓方向,抓重點,抓主要矛盾,帶動村兩委全面開展工作。能夠把村兩委干部、黨員、群眾擰成一股繩,充分調動他們的積極性和主動性。

      二、加強組織建設,提高支部戰斗能力

      在村兩委班子建設上。主要做到了以下幾點:

      一是促團結。我十分注重與班子成員的團結,遇事與大家多溝通、多協商,召開支委會、代表大會,在研究討論后才作出決定。現在,村兩委班子是團結的班子,是積極向上、求真務實的班子,是有凝聚力和戰斗力的`班子。

      二是抓學教。充分利用黨內“三”、培訓、遠程教育等方式方法,在提高村兩委干部理論水平上下功夫,在增強村兩委干部工作能力上下功夫,在轉變村兩委干部工作作風上下功夫,要求村兩委干部做到進村入戶常走訪、廣納群言查不足,切合實際定措施,真心實意抓整改,從而真正培養、鍛煉一支適應農村工作形勢、整體素質較高的干部隊伍。

      三是強基礎。村組織建設不僅是基礎,而且是薄弱環節,村干部的自身素質和工作水平是落實農村各項工作的關鍵。

      四是搞建設。以“三級聯創”為載體,深入開展“五好”村支部創建活動及“雙比雙學雙提高”活動,抓好“黨員中心戶”工作,加強組織陣地規范化建設。積極探索基層黨建工作的新機制、新方法,為新農村建設提供堅強的組織保證。加強人才隊伍建設,突出抓好農村實用技術人才資源開發,提高人才服務水平,為全村經濟社會發展提供堅強的人才保證和廣泛的智力支持。

      三、保持農村穩定,構建和諧社會

      一是推進精神文明建設,通過多種形式對農民教育,豐富農民生活,大力開展科技入戶活動。發動科學實用技術培訓500多人次,通過下發資料、張貼標語等形式對村民進行宣傳教育。

      二是積極開展打非拆建工作。

      三是堅持不懈地抓好計劃生育,提高了計生工作整體水平。一年以來,本人與村兩委一班人高度重視計劃生育工作,實行分片負責制,每月要召開一次會議進行研究,每季度開展一次活動,每年進行一次獎懲;積極宣傳黨的計生政策,配合村兩委和計生專干,抓好計劃生育各項制度落實。對當年生育、節育、懷孕、服藥用具的幾個育齡婦女進行隨訪,隨訪率達到了100%。對幾人進行了獨生子女獎勵政策兌現。同時,做好計生重點戶的教育和轉化工作,促進了計劃生育工作健康、穩固發展。

      四是推進農村社區化建設。建立了規范化民調室,建立健全各項規章制度,成立了民事調解委員會,組建民調信訪網絡,充分發揮“治安中心戶”的作用。一年來,接待民事糾紛11起,治安案件4起,妥善調解處理4起,調處率達100%。民調室的積極工作,有效地防止了矛盾激化,把糾紛矛頭消除在萌芽狀態,切實保障了群眾最關心最直接的利益,解決了群眾生活中面臨的困難和問題,維護了社會穩定。

      五是環境整治工作。我村成立了環境綜合整治工作領導小組,由村支部書記任組長,村兩委會班子為成員。負責制定農村環境綜合整治工作方案,綜合協調整治過程中的主要矛盾,審定重大項目實施方案,檢查督促重大項目實施的進度。

      為了使相關整治工作能有章可尋,各類工作人員能各盡其責,村制定了《環境衛生整治工作長效管理考核暫行辦法》、《保潔員工作職責》、《保潔員百分制考核辦法》、《垃圾處理責任書》。

      為讓更多村民支持農村環境整治工作,我村在日常工作中堅持宣傳教育先行,積極營造“保護環境,人人有責”的社會氛圍。一是進行自上而下的發動,利用村干部工作會議、村黨員會議、村民代表會議、村民小組會議,強調環境整治的重要性和這項工作帶給每個群眾的好處。二是利用廣播、黑板報、宣傳櫥窗、張貼標語廣泛宣傳。同時,發放了致全村居民的一封信,號召全村居民積極行動起來,自覺保護環境設施,珍惜環境衛生。三是組織黨員、干部、學生等開展“你扔我撿、共建家園”義務活動,確保環境衛生整治工作人人參與。

      我村建立了一支由xx名保潔員組成的保潔隊伍,實行“戶集、組收、村運、村處理”的管理模式,做到了整個村保潔全覆蓋,確保了條條道路有人掃、處處垃圾有人清。保潔員具體工作由村委會安排,嚴格按照“五個一”(即一輛板車、一把掃帚、一把鐵鍬、一只袖標、一件紅馬甲)標準規范化保潔;同時,要求“兩掃兩保一巡查”,即上午、下午各掃一遍,各保一次,下班前巡查一次。

      黨委書記集中述職報告 篇9

      本人作為鄉委紀委書記,能嚴格按照鄉委、鄉政府的綜治工作計劃和上級的指示精神,狠抓和諧平安創建實社會治安綜合治理各項工作措施的落實,取得了較好的成績,現簡要述職如下:

      一、共同抓隊伍建設和制度建設

      1、鄉綜治辦加強了辦公場所管理,強化工作制度、考評制度,明確了工作職責,規范了辦公室的建設,規范化、標準化制作相關制度,按照基層基礎工作質量提高平衡推進規范化建設標準,加強了表冊管理,做到帳表、臺帳相符,確保準確性。

      2、配齊、配強了群防群治“六支隊伍”,并發揮好其作用。增強了業務知識和工作能力。

      3、進一步完善村級綜治室建設,作用發揮明顯。全鄉各村達到了規范化建設的標準。成立了治安信息員隊伍,并分村組織了培訓學習。

      4、加強和諧穩定社區創建示范村的基礎建設,鞏固創建成效果,注重創建工作方法,使和諧平安創建工作真正做到家戶喻曉。

      5、認真做好鄉矛盾糾紛排查調處服務中心和村矛盾糾紛排查調處服務站的建設,落實村組調解員,充分做好矛盾糾紛排查工作,做到把矛盾消除在最基層。

      二、突出重點,主攻難點,切實抓好各項工作措施的落實

      1、制定全年的'工作實施方案,明確了工作的重點:

      一是xx兩市場臟、亂、差;二是公路兩旁亂放、亂堆、亂挖;三是群體械斗、聚眾鬧事、越級上訪;四是入室盜竊、“兩搶”進行了重點整治。

      2、制定了切實可行的措施:

      一是宣傳動員;二是加大了打擊和預防力度;三是各單位、各部門協調配合;四是建立責任追究制度。

      3、認真抓了安全生產整治工作,針對非煤礦山、新建電站、道路交通安全、農村學校、單位危房、煙花爆竹、危險物品、藥品、毒品、防汛和防火等存在安全隱患的重點行業,制定了切實可行的整頓措施,發現問題及時下達整改通知,限期整改。

      4、加大了矛盾糾紛排查調處力度。

      嚴格要求各村、各單位每三天對轄區的矛盾糾紛進行排查,及時發現問題,及時解決,做到小事不出村、大事不出鄉、矛盾不上交,把矛盾糾紛化解在基層、解決在萌芽階段。

      5、加大了治安防范力度。

      對要害部門、交通要道、公共娛樂場所加強了管理,對爆炸物品,有毒有害物品實行了貨物進出登記報告制度,整治了貨車載客,無證載客行為,加強了對“法輪”、“主神的教”等邪教組織的監控。

      6、配合公安部門加大了“嚴打”整治力度。

      對群眾反映強烈的入屋盜竊、“兩搶”、賭博等違法犯罪活動進行嚴厲打擊。特別是5月份以來,開展了社會治安突出問題和治安亂點的排查整治,幼兒園、學校及周邊地區社會治安整治,xx期間全鄉矛盾糾紛大排查,夏季治安綜合整治和“社會矛盾化解、社會管理創新、廉潔公正執法”的三項重點工作等重點工作。

      總之,通過大量工作,和諧平安創建及綜治工作取得了一定的成績,但也還有不足之處,如:基層絡作用的發揮不是很大,綜治經濟費還須加大投入,本人綜治工作業務不夠熟悉,經驗不足,我將在以后的工作中認真總結經驗,在新的一年里把和諧平安創建和綜治工作搞得更好。

      述職人:xxx

      20xx年x月x日

      黨委書記集中述職報告 篇10

      尊敬的各位領導、同志們:

      我自擔任XX鎮XX村第一書記以來,在鎮黨委政府的正確領導下和全體村民的關心支持下,認真貫徹落實黨的十九大會議和十九屆四中全會精神,以開展“兩轉一提一抓”活動為契機,立足我村實際,團結帶領村委會一班人,廉潔奉公,勤政為民,銳意進取,奮力拼搏,發揮領頭雁作用,較好地完成鎮黨委、政府確定的任務目標。為我村經濟發展、社會穩定、和諧做出了應有的貢獻。今天,我將20xx年工作情況向各位領導、各位同志匯報如下。不當之處,請批評指正。

      (一)加強黨的基層組織建設

      因XX村支部書記常年在成都,主任比較出色,代為主持工作。在加強農村基礎設施建設,調解矛盾等方面,黨員、群眾代表充分發揮了模范先鋒作用,特別是為了改擴建我村主干道一事,一些老黨員自發的去做群眾的.工作,帶頭組織捐款捐物,有力地推動該項工作的開展。雖然到現在仍有一些遺留問題,但我相信,在村支兩委的共同努力下,一切都不是問題。

      (二)狠抓精準脫貧工作

      20xx年,在精準脫貧工作方面,主要做了以下幾項工作:一是深入宣傳教育,營造良好的工作氛圍。我們始終做到堅持以群眾需求為導向,大力開展脫貧攻堅政策宣傳,提倡建設科學、文明、健康的生存方式,摒棄過去農村臟亂差的生存模式。二是抓好重點人群的教育管理,幫助他們了解、掌握脫貧方面的政策、法規。對未脫貧戶、監測戶實施動態管理,及時調整新增、退出貧困戶與非貧困戶。三是定期召開村支兩委會議,落實扶貧工作例會制度,及時研究解決脫貧攻堅重大問題,為推動脫貧攻堅工作提供堅強的組織保障。

      (三)全力推進基礎設施建設

      1、D級危房改建項目。20xx年D級危房改建5戶,已全部完工。

      2、產業扶貧到戶項目。20xx年下達產業扶貧到戶項目44戶,已全面完成。

      3、飲水扶貧項目。飲水扶貧項目打井5口已全部完成。

      4、道路建設項目。村級主干道改擴建工程已全部完成。

      (四)努力做好其它各項工作

      村級工作千頭萬緒,我們在做好黨委、政府布置的中心工作的同時,努力做好其它常規工作。一是建立健全財務制度,確定了新的出納人選。二是指導村民搞好產業結構調整,千方百計增加收入。及時引導群眾轉變觀念,發展勞務經濟,全村年勞務輸出860人次,實現務工收入200余萬元。另外,加大村級各類矛盾的排查,及時調解,全年共成功調解各類糾紛17起,確保了一方平安。

      黨委書記集中述職報告 篇11

      1、目的作用

      員工的崗位績效考核又稱人事考核、績效評價,是收集、分析、評價和傳遞員工在其工作崗位上的工作行為表現和工作結果方面的信息情況過程。其作用如下:

      通過考核、對員工在一定時期內思想、技能、業務情況做出全面的檢查和總結,為其他人事管理工作提供依據。

      正確評價員工的德才表現和工作績效是實施獎懲、任用、工資、培訓等項工作的必要依據。

      可激發員工完成工作任務的積極性、創造性、提高工作效率。

      完善的績效考核系統可較準確地剖析組織中人力資源的優劣勢,以便掌握情況不斷優化員工隊伍。

      2、管理職責

      企管部是公司對員工績效考核的歸口管理部門,負責考核制度的建立,擬定考核計劃,并對實施過程進行管理,通過合理的績效考核系統的運作,確保公司人力資源管理的決策正確性。

      崗位績效考核工作與各部門的職責和功能密切聯系著,各部門應通過對內部員工的績效考核調動員工的積極性,促進本部門目標任務的實現。在考核過程中,各部門主管應對所提供的數據準確性及評估結果的公正性負責。

      企管部負責對績效考核實施過程中,各部門執行政策、原則和相關規定情況進行監督,嚴格各項紀律、防范違規行為,及時反饋信息,保障績效考核工作良性運行。

      3、績效管理

      公司內的各級管理人員,應加強對直接下級日常工作的指導和幫助,切實做好直接下級日常工作情況的詳細記錄。要倡導部門主管領導從具體的工作中解脫出來,切實履行好管理者的管理責任和指導責任。

      公司各級管理人員要加強與下屬之間的溝通與交流,指導下屬改善、提高績效,從而提高公司的整體績效和管理水平。各級人員要同步發展,提高團隊效能。

      公司的績效考核組織在對中層以上管理人員實施績效考核時,要把他們對直接下屬日常工作情況的記錄、輔導及與下屬共同協作、溝通情況,作為考核的關鍵指標進行考核。

      4、績效考核

      考核分類:月考核、年度考評。

      考核細則(詳見績效考核實施細則)

      考核權限劃分:

      安防員、綠化員、保潔員、泳池救生員由直接管理員和轄區安防班長共同考核;

      安防班長由管理員和管理處主任共同考核;

      管理員由管理處主任考核;

      管理員、管理處主任由部門主管考核;

      其他部門員工均由本部門主管考核;

      各部門主管由企管部協助總經辦考核;

      總經辦及企管部對各部門考核進行監督指導。

      考核方式

      月績效考核遵循公開、公平、公正的原則,按照簡單化程序進行,在每月25日前,由考核者根據下級的日常工作情況,對照崗位考核指標與評分方式完成對員工的考核,原則上不再進行復核,考核結果在考核結束兩天內通知本人。各部門收集考核結果送企管部,企管部存檔后轉財務部,作為員工工資發放的依據。

      員工如對考核結果有異議,應在收到考核結果通知的當日,向企管部申訴,企管部協同該員工的考核者的成績重新核定。核定結果為最終結果。

      年度考評是對員工在一年工作績效的總評,在12月30日前完成,考評結果作為晉升的依據。

      5、考核注意事項

      績效考核必須堅持公開、公平和公正的原則

      考核必須根據事實,實事求是,不明事項不能去猜想,必須核實;

      被考核者在被考核期間之前的考績無論好壞,均不得考慮在內;

      考核者必須熟練掌握被考核者的工作職責、考核具體內容及標準,不得夸大或縮小被考核者的成績;

      避免對工作時間較長的下屬給予過高評價,對新進下屬評價過低。

      6、考核者的要求及責任

      對考核者的要求

      考核者要充分認識考核工作的.重要性和嚴肅性,必須公開、公平、公正地評價被考核者,不得循私舞弊,不得利用職權進行打擊報復或謀取私利;

      考核者應理解考核的意義、步驟、方法,掌握考核技巧及考核程序。

      考核者的責任

      考核者的考核工作中,不得利用職權之便,進行打擊報復、謀取私利或違反考核紀律,否則,由企管部根據相關規定,從嚴進行處理。

      7、考核溝通及考核結果反饋

      考核后考核者要與被考核者進行溝通、面談,讓他們充分理解、認同實施績效管理與績效考核的意義和作用,使績效考核在全體員工認同的工作環境下進行。

      考核者對被考核者日常工作中的違紀事項要當場指出,說明扣分標準,并詳細記錄;月績效考核成績應在考核結束后兩天內通知被考核者本人,指出存在問題,提出努力方向。

      8、績效考核對薪酬的調整

      通過績效考核,對于超額完成任務的員工,公司將發給超額績效工資,并大力表彰;對于不能完成工作任務的除了按公司績效考核規定扣發績效工資外,公司還視情況按以下規定辦理:

      中層及中層以下員工

      如果連續三個月不能完成工作任務或績效考核不合格者,則調整職位或降低該員工工資等級一個級別(最低職位的以50元為一個級別進行降低)。

      如果降低其職位后該員工能在今后三個月內連續完成工作任務或績效考核合格者,則應恢復該員工物業公司績效管理與績效考核制度的具體內容的級別。

      如果降低其職位后該員工在今后兩個月內連續不能完成工作任務或績效考核不合格者,則公司對該員工予以辭退。

      高層員工

      連續兩個月不能完成工作任務或績效考核不合格者

      黨委書記集中述職報告 篇12

      為了進一步健全和完善教職工考核制度,建立客觀、公正、科學的考核機制,引導、保護和發揮好廣大教職工教書育人的積極性、主動性和創造性,根據上級文件精神,結合我校實際,特制訂本考核方案。

      一、考核對象

      凡在職在崗教職工均系考核對象。共分四大系列,一是高考文化科目專業技術人員,二是非高考文化科目專業技術人員,三是非教學崗位的專業技術人員,四是工人。

      二、考核內容

      考核內容包括:政治思想、師德師風、遵紀守法、學識水平、勞動紀律、工作總量、教學教研常規或工作表現、工作績效等八項。

      三、考核方法

      (一)通過目標管理對考核內容的前三項實行定性考核,后五項實行定量考核,重點考核其在考核年度內(上年9月1日至當年8月31日)履行崗位職責的情況。

      (二)考核前,凡被考核對象均應填寫《東邵一中教職工年度考核情況登記表》、《東邵一中教職工年度考核自評表》,在規定時間內提交上述兩表、規定時段內的獲獎原始證件及有關資料,逾期未交者視為可放棄優秀資格評選。

      (三)各系列人員具體考核計分辦法

      1、高考文化科目專業技術人員的考核

      按本《方案》第四條“記分標準”計算出基本得分后,再根據其有關獲獎證書或文件原件按第五條加分標準計算加分,最后計算總得分。

      2、非高考文化科目專業技術人員的考核

      (1)由考核主管部門組織學科組內互評,根據組內總人數按文化科目師平分劃分等級的方法確定一、二、三等各等的指標數,組內每一個人給所有人按規定指標數定等,一、二、三等分別用A、B、C表示,一等記60分,二等記50分,三等記40分,計算每個人的互評平均得分。

      (2)由考核主管部門組織全體行政領導和年級組長以上述同樣的方法給每個人定等,并計算每個人的平均得分,兩塊平均分的平均值為該教師的最后績效得分。

      (3)按本《方案》第四條評價記分標準計算出基本得分后,再根據其有關獲獎證書或文件原件按第五條加分標準計算加分,最后計算總得分。

      3、非教學崗位專業技術人員的考核

      (1)由考核主管部門組織非教學崗位專業技術人員分系列述職,全體行政領導、年級組長聽取述職;

      (2)先根據參加考核的總人數劃分出三等的各等指標數,一等記分區間為90-100分,二等記分區間為80-89分,三等記分區間為70-79分,全體被考核人員進行互相評價記分,全體行政領導和年級組長對被考核人員根據其工作表現和述職情況進行評價記分,兩塊記分分別去掉兩個最低分和兩個最高分后計算平均分;

      (3)取兩塊平均分之和的平均分再乘以60%為其績效得分;

      (4)按本《方案》第四條評價記分標準計算出基本得分后,再根據其有關獲獎證書或文件原件按第五條加分標準計算加分,最后計算總得分。

      4、工人的考核

      同三(三)3(1)、(2)計算出兩塊平均分之和的平均分為其最終年度考核分。

      四、記分標準

      (一)學識水平:5分

      達到合格學歷且當年教師繼續教育學分達標者記5分,任一項不達標者扣1分。

      (二)勞動紀律:10分

      出滿勤記10分。學校統一上班期間請事假(含教工大會、教研活動)每天(次)扣0.5分,請病假每天(次)扣0.2分,曠工一天扣2分,曠課一節扣1分,教工大會或教研活動缺席一次扣1分。總扣分不超過10分。分部門按月統計并將統計結果報辦公室公示,計入考核。

      (三)工作總量:5分

      滿量或超工作量記5分,未滿工作量的記4分,組織照顧未滿工作量的不扣分。

      (四)教學、教研常規:20分

      1、教學常規:10分

      由教務處制定專門方案對教師的教學常規進行分學期考核,并評定為A、B兩等,其中A等占30%,記10分,B等占70%,記8分。兩學期的平均分為其教學常規得分。

      2、教研常規:10分

      由教科室制定專門方案對教師的教研常規進行分學期考核,并評定為A、B兩等,其中A等占30%,記10分,B等占70%,記8分。兩學期的平均分為其教研常規得分。

      (五)工作績效:60分

      1、高考、學考、全縣(校)統考和班主任工作量化結果:以年級備課組為單位均分為一、二、三等。一等記60分,二等記50分,三等記40分。

      2、高考、學考、統考師平分劃分等級辦法:

      若2人任教,第1名記一等× 95%,第2名記二等×90%;3人任教,第1名記一等,第2名記二等,第3名記三等;4人任教,第1名記一等,第2、3名記二等,第4名記三等;5人任教,第1、2名記一等,第3名記二等,第4、5名記三等;6人任教,第1、2名記一等,第3、4名記二等,第5、6名記三等;7人任教,第一、二名記一等,第三、四、五名記二等,第六、七名記三等;8人任教,第1、2、3名記一等,第4、5名記二等,第6、7、8名記三等;9人任教,第1、2、3名記一等,第4、5、6名記二等,第7、8、9名記三等;10人任教,第1、2、3名記一等獎,第4、5、6、7名記二等,第8、9、10名記三等,11人任教,第1、2、3、4名記一等獎,第5、6、7名記二等,第8、9、10、11名記三等,以此類推分等。

      3、班主任工作按50%的績效計入考核,依據其量化記分排名,參照學科師平分劃等的辦法分為三等,第一等記60分,第二等記50分,第三等記40分。教學師平成績等級得分和教育管理等級得分之和的平均值為教育教學績效總得分。其中只擔任班主任未上課者,教育按班級量化定等記分,其他管理工作按非教學崗位專業技術人員考核辦法進行考核定等記分,兩塊記分的平均值為最后績效得分。

      4、行政領導評優保持一定比例,教學工作部分按實際定等記分,管理工作部分由校長組織有關人員考核記分,兩塊記分的平均值為其績效總得分;校長由縣教育局進行單列考核。

      五、加分辦法(總加分不超過12分)

      (一)論文或新聞報道加分(總加分值不超過6分)

      同一篇文章若有兩人署名,第一署名占三分之二,第二署名占三分之一;若有三人署名,第一署名占二分之一,第二、三署名各占四分之一,以此類推。

      1、發表文章加分:

      (1)發表在國家級黨報黨刊、主流教育類報刊雜志、教育網上宣傳學校的新聞報道每篇記4分(500字以下記3分,論文記3分),若為頭版報道另加記1分;

      (2)發表在省級黨報黨刊、主流教育類報刊雜志、教育網上宣傳學校的新聞報道每篇記3分(500字以下記2分,論文記2分),若為頭版報道另加記1分;

      (3)發表在市級黨報黨刊、主流教育報刊雜志、教育網上宣傳學校的新聞報道每篇記2分(500字以下記1.5分,論文記1.5分),若為頭版報道另加記1分;

      (4)發表在縣級黨報黨刊、主流新聞媒體、教育網上宣傳學校的新聞報道每篇記1分(500字以下記0.8分,論文記0.8分),若為頭版報道另加記1分;

      (5)發表在省級及以上教輔類報刊雜志上的論文每篇記0.5分,習題解答、一題多解等非論文不計分。

      2、評獎論文加分:

      省級:一等獎記1.5分,二等獎記1.2分,三等獎記1分;

      市級:一等獎記1分,二等獎記0.8分,三等獎記0.6分;

      縣級:一等獎記0.6分,二等獎記0.4分。

      (1)只限于從學校起逐級推評、經縣教科所認定的評獎論文方可加分;

      (2)若為案例或單一教案獲獎,參照同級別論文降一等加分,同一篇論文只記最高層次得分;

      (3)省級獲獎論文加分不超過3分,市級不超過2分,縣級1分。

      (二)學生競賽加分(學生在高考中能加分的獲獎項目,相關教師加分只受最高

      總加分限制,其它競賽加分總值不超過4分)

      1、享有高考加分的各類學科比賽:

      國家級獎記6分,省一等獎記4分,省二等獎記3分,省三等獎記2分。

      2、非高考加分的學科競賽、機器人A類比賽、因獲獎而能直接獲得高考自主招生資格的比賽項目、藝體比賽:

      國家級及省一等獎記2分,省二等獎記1.5分,省三等獎記1分,省優勝獎、市一等獎記1分,市二等獎記0.8分,縣一等獎記0.5分,縣二等記0.3分。

      (1)藝術、體育比賽集體獲獎按上述標準的三倍記分,該項總加分不超過6分;

      (2)學科夏令營、冬令營競賽,機器人B類競賽獲獎,按五(二)2款標準折半記分。

      3、其他經教育行政部門批準或組織的學生參賽獲獎,按實際組織級別參照五(二)2(2)款標準記分,未經上級教育行政部門批準或組織、未經學校逐級推選參賽的獲獎一律不計分。

      4、學生研究性學習成果、發表習作、經教育行政部門批準或組織的征文賽,按五(二)2(2)款標準降一等記分,未評等級的獲獎按相應標準最低等次記分。

      (三)教學比武、教案加分(此項總加分限5分)

      1、教學比武加分:

      國家級一等獎記5分,二等獎記4分;

      省級一等獎記4分,二等獎記3分(三優聯評只取其中最高一項且折半記分);

      市級一等獎記2分,二等獎記1.5分;

      縣級一等獎記1.5分,二等獎記1分;

      校級一等獎記1.2分,二等獎記0.8分;

      (1)各級各類立項課題的課題組組織的教學競賽獲獎按上述標準先降一大等,再降一小等記分;

      (2)各級各類非立項課題或子課題的課題組組織的教學競賽獲獎按上述標準先降一大等,再折半記分;

      (3)縣巡回送教課及縣高考研討會示范課等縣級以上公開課記1分;

      (4)學校骨干教師示范課記0.8分,校級課改示范課記0.8分;

      (5)上述教學競賽只有由學校教科室組織或推送的各級比賽獲獎方可加分。

      (6)其他由學校教科室推送的教師參賽獲獎項目比照上述標準記分。

      2、學期教案加分:

      凡由教學部門選送到上級教育局參評的優秀教案(全學期的教案),市一等獎記2分,二等獎記1.5分,三等獎記1分;縣級一等獎記1.5分,二等獎記1分,三等獎記0.5分。

      (四)教育科研

      1、科研課題加分:(此項總加分限6分)

      (1)經各級正式立項的教育科研課題成果,國家一等獎記6分,國家二等獎記5.5分,國家三等獎記5分;省一等獎記4.5分,省二等獎記4分,省三等獎記3.5分;市一等獎記3分,市二等獎記2分;縣、校一等獎記2分,縣、校二等獎記1.5分;縣、校三等獎記1分。

      (2)參與人從第四名起及其以后者折半記分,以證書上的排名為準;

      (3)凡是未經事先正式立項的課題獲獎均按上述標準折半記分;

      (4)經各級教育科學規劃辦正式立項的課題被批準立項的'當年,課題主持人和實際課題起草人可享受上述相應級別計分標準三等獎的一半記分。

      (5)參加由各級教育行政部門、教育科研部門主管的經各級民政部門正式注冊的教育科學學術社會團體以及電教(儀電儀器、教育生產裝備)部門主辦的課題成果獎,獲各級獎勵比照以上標準折半記分。

      2、校本教材加分:(此項總加分限2分)

      經學校教科室及考核小組認定并正式開課的校本教材以及可印發全體學生閱讀的非教輔類讀本,每兩課時量加0.5分,教輔類出版物、導學案、習題集等均不記分。

      (五)、個人榮譽加分

      1、省部級勞模及全國優秀教師,記5分;市級勞模及省優秀教師,記4分;省級單項榮譽及市優秀教師(含非考核立二等功),記3分;市級單項榮譽及縣優秀教師(含非考核立三等功),記2分;縣級單項榮譽及東邵一中勞動模范、學校先進工作者,記1.5分;下列校級榮譽(優秀共產黨員、師德先進個人、優秀員工、優秀班主任、教學常規工作先進個人、教研教改先進個人、高考功勛教師、學考功勛教師、教壇新秀、宣傳先進工作者、工會積極分子、巾幗建功立業標兵或三八紅旗手、優秀教工團員、優秀備課組組長),記1分。

      2、同一年內獲多次、多項同類榮譽者取最高級別加分,其它同類榮譽不加分。

      3、校級榮譽評選比例在評選范圍內超過30%的項目,按上述標準減半記分(兩考功勛教師除外)。

      (六)其他加分

      1、學校綜合榮譽相關領導加分:國家級記5分,省級記4分,市級記3分,縣級記2分;

      2、部門單項榮譽相關領導加分:國家級記4分,省級記3分,市級記2分,縣級記1分;

      3、當年擔任高三班主任,該班有考取市級及其以上文、理科狀元或有學生被清華、北大錄取者加10分,且不受總加分限制。

      4、見義勇為,經學校行政會議認定并表彰的,每人次加1分。

      六、有下列情形之一者,評優一票否決:

      (一)違反計劃生育規定等違紀,受處理期滿后在一年以內的;

      (二)年累計病假一月以上或事假10天以上或有曠工行為的;

      (三)不服從工作安排、調配的;

      (四)有體罰或變相體罰學生行為而造成不良影響的;

      (五)學生滿意度極差而造成學校工作安排中途需要調整者;

      (六)私自在校外辦班、兼課且造成不良影響(媒體曝光或上級處分)的;

      (七)有違規進行家教家養且造成不良影響的;

      (八)擅自亂訂資料、亂收費的教師和相關人員;

      (九)行政領導管理的學校全面工作或分管的單項工作在全縣處于中下水平的;

      (十)當年受一票否決的單位負責人或相應工作的主管領導。

      七、本方案自20xx年度考核開始執行,解釋權歸學??己祟I導小組。

      黨委書記集中述職報告 篇13

      我叫XXX,是XXX村黨支部書記,近幾年來在鎮黨委、政府的正確領導下,我盡心盡職履行黨建工作第一責任人的職責,在工作中堅持帶頭學習,不斷增強責任意識,提高工作能力,提高抓好黨建工作的本領,為我村新農村建設提供了堅強的組織保證,下面,就近年來黨建工作情況做一簡要匯報:

      一、當好領頭人

      首先著力提升自身修養和領導水平,我始終把學習放在了首要位置,學習政治理論,學習上級的各項重大決議和方針,領會精神實質,并在工作中貫徹落實,保證不走樣,其次工作身先士卒,敢于擔當,勇挑重擔,主動解決大事、難事,第三注重自身修養,提高自身形象,在工作生活中時刻牢記自己是領頭人、是班長,在一事一刻中樹立自己的威信。

      二、注重班子建設,不斷加強戰斗力和凝聚力

      一是強化班子自身學習,正確理解執行上級黨委各項方針政策和文件,提升班子整體素養。二是抓制度,規范干部行為。我們對村干部,全部實行目標管理,嚴格考核,三是以規范制度為抓手,實行“村務、財務”雙公開,增加了透明度,融洽了干群關系,得到了干部、群眾的認可。

      三、加強對黨員教育和引導

      充分發揮黨員的先鋒模范作用,結合實際,以保持黨的先進性和純潔性為重點,在全體黨員中開展創先爭優活動,通過開展“五個好”黨員創評活動,激勵廣大共產黨員全心全意為人民服務的熱情,堅持每年評選優秀共產黨員,并給予一定的精神和物質獎勵,提高了黨員的積極性,有效發揮先鋒模范作用。

      四、狠抓集體增收

      在上級的支持下,經過我們努力,終于有了較好的著落,辦了許多實事,先后修筑水泥路6千多米,橋梁3座,排水站一座,調整12個組的責任田,新建垃圾池40座,改廁350座。

      五、注重文化建設

      在上級部門的關心支持下,完成了村部辦公樓建設,成立了農家書屋,計生服務站,配備了電教設備。

      今后我們將以三個滿意為抓手,開創各項工作新局面。

      一、工作爭一流,讓領導滿意,進一步增強班子的團結性,完善考核機制,爭先進位,強化執行力,對黨委交待的任務,支部工作,確保一聲喊到底,出色的完成任務。

      二、素質再提高,讓朋友滿意,打造一支思想素質高、業務能力強、團結協作、有奉獻精神的村級干部隊伍;進一步抓好黨員的教育管理,建立黨員聯系戶制度,處理好和各部門、單位的關系,樹立良好的對外形象。

      三、服務再加強,讓群眾滿意,進一步把黨建和民主管理結合起來,建立村重大事項村民代表會議決策,一般事項兩委研究決策,大額發票集體審批制度,一切按章辦事;進一步強化村級服務功能,積極開展社會救助活動,主動為村民做好服務;把集體創收擺在第一位,確保每年集體收入達20萬以上;抓好社會治安綜合治理,讓村民有安全感,抓好環境整治,讓村民有幸福感。幫助群眾致富,讓群眾有自豪感。

      總之,XX村黨建工作要堅決按照鎮黨委要求,各項工作再上新臺階,加快實現更好的小康。

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