節約用水主持稿
發表時間：2025-04-25節約用水主持稿。
節約用水主持稿 篇1
你是否曾看到過，一個人在洗手時，忘了關水龍頭，水花四濺的樣子呢?
記得有一次，我在泗洲公園玩，過程中，不小心弄臟了手，只好去公共洗手間。到了那兒，我剛想上前洗手，一位20來歲并且打扮精致的大姐姐比我早了一步。只見她步調輕盈地走到水池旁，打開水龍頭，沖了幾下后，又擠了點兒旁邊的洗手液，搓起手來，前面的自來水依舊“嘩啦嘩啦”流個不停……手洗干凈了，她又邁著驕傲的步伐走了，水龍頭卻沒有關。我有點兒看不下去：這么漂亮的姐姐居然連這點自覺都沒有!
正在我不注意間，一個八九歲的小男孩走上前，手剛好能夠到水池，只見他開著水龍頭洗了許久，把小手洗的干干凈凈的，我原以為小男孩會把水龍頭關上才離開的，卻沒想到他就這樣走了。在這一瞬間，我愣住了!漂亮的大姐姐那么的不自覺，怎么連在上小學的小朋友也這樣呢?老師不是經常教育我們要節約用水的嗎?他竟然……
我剛想上前把水龍頭關上，一位拄著拐杖的老奶奶慢悠悠地走了過來，看見不斷流著的自來水，喃喃自語道：“這年頭，水龍頭都沒人關了!我們小時候呀，窮的連自來水都喝不上?！闭f著，她把水龍頭關上了。此時，站在旁邊的我心里很不是滋味。
水龍頭里的自來水就是這樣白白流失的，好可惜!
我想說：“保護水資源，人人有責，我們都要從小事做起。”
節約用水主持稿 篇2
一、開場白：
男：尊敬的各位領導
女：親愛的老師同學們，大家：
合：下午好。
男：中華文化，源遠流長;
女：中華武術，博大精深。
男：武術教育強健了學生體魄，傳承了中華文化;
女：武術教育，堅韌了學生意志，發揚了尚武精神;。
男：為了繼承祖國優秀的文化遺產，激發學生的民族自豪感，我校選擇以武術作為建設特色校園的載體;
女：為了營造濃厚的育人環境，高效的開展武術校園文化建設，我們舉辦了本次武術比賽。
男：首先，讓我們有請楊校長致開幕詞，掌聲歡迎。(看情況總結)
女：再次謝謝楊校長的講話!(鼓掌)下面請裁判長宣布比賽規則。
二、串詞：
男：運動的號角巳經吹響，讓我們高漲運動的*
女：讓我們踏著歡快的節奏，展現我們昂揚的斗志
男：讓我們滿懷必勝的信心，戰勝自我，勇奪冠軍!
1、女：親愛的同學們，我們的比*上就要開始了，首先讓我們掌聲有請年級班出場。--請班做好準備。
女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。
男：他們人小志氣大，我們相信在這次武術比賽中，他們一定能取得驕人的成績。
女：他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天!
2、女：精神飽滿斗志昂揚，步伐矯健英姿颯爽。
男：現在進入比賽場地的是年級班。
女：讓我們一起為他們吶喊助威!--請班做好比賽準備
3、女：現在為大家公布班的比賽得分：去掉一個分，去掉一個最低分，班的最后得分是：分
男：放飛理想，放飛*，勇往直前，永不言敗。
女：這就是正在進入比賽場地的班。
男：他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。--請班做好比賽準備
4、女：現在為大家公布班的比賽得分：他們的最后得分是：分
男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。
女：年級班正向我們走來。
女：他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采!--請班做好比賽準備
5、女：現在為大家公布班的最后得分是：分
男：此刻進入比賽場地的是班。
女：他們步伐矯健，精神抖擻。
男：讓我們預祝他們在武術操比賽中取得好成績。--請班做好比賽準備
6、女：現在為大家公布年級班的比賽得分，他們是：分
女：現在馬上將要比賽的是年級班。這是一個團結奮進的集體。這是一個自信快樂的隊伍。
男：我們相信，勝利必將屬于他們!-----請班做好準備
7、女：接下來我為大家公布班的比賽最后得分是：分
男：看，迎面而來的是年級班。
女：他們精神抖擻，英姿颯爽。
男：加油吧，親愛的同學們!----請班做好準備
8、女：現在為大家公布班的比賽得分：分，下面出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的年級班。
男：看，他們充滿了勝利的信心來了
女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，*飛揚的來了。
女：讓我們一起為他們加油!----請班做好準備
9、女：現在為大家公布班的比賽最后得分是：分
男：迎面向我們走來的是年級班。
女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。
男：這是一個充滿朝氣和活力集體。
女：讓我們期待他們在本次比賽中取得優異的成績!----請班做好準備
10、女：現在為大家公布班的比賽得分：分
男：*飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是年級班。
女：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。
男：讓我們期待他們的精彩表現!。-----請班做好準備
11、女：現在為大家公布班的比賽成績：班的最后得分是：分
男：馬上就要進行比賽的是年級班。
女：他們步伐整齊有力，滿懷必勝的信心。
男：我們相信，勝利一定屬于他們。-----請班做好比賽準備
12、女：接下來我為大家公布班的比賽得分：是：分
男：此刻滿懷*來到了比賽現場的是年級班。
男：他們奮進昂揚、充滿生機。
女：相信今天的他們定會超越自我，以優異的成績展示班的風采!----請5、1
班做好準備。
13、女：班的比賽成績巳經出來了：他們的最后得分是：分男：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。
女：這是一個團結一心，充滿凝聚力的集體
男：加油吧、班的同學們，勝利是屬于你們的!----請班做好準備。
14、女：現在我為大家公布班的比賽成績，他們是：分
男：矯健的步伐是無悔的力量。
女：竦爽的英姿是必勝的決心。
男：努力拼搏吧，班的運動健兒們，成功就在前方!----請班做好比賽準備
15、女：下面我為大家公布班的比賽得分：分
男：他們精神飽滿，意氣風發。
女：他們團結奮斗，努力拼搏，
男：班的同學們，我們相信，你們是最棒的!----請班做好比賽準備
16、男：接下來大家聽到的是班的比賽得分：分
女：請大家用熱烈的掌聲請出本次比賽的最后一支參賽隊伍----年級班男：他們正用燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐向大家展示他們的風采女：讓我們預祝他們取得比賽的成功!
男：感謝全體學生精彩的表演，下面我為大家公布年級班的比賽得分：分
現在評委老師正在緊張統計著分數，請大家耐心等待，稍后我們將舉行頒獎儀式
(班成績結果出來后)
女：現在我向大家宣布班的比賽結果：班的比賽最后得分是：分
(各年級名次結果出來后)
男：現在請宣布本次武術健身操比賽的獲獎名次，大家歡迎!(結束語)
女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。
男：我們帶著永不言敗的執著
女：我們帶著自強不息的誓言。
男：我們同心協力，為美好的未來打拼;
女：我們現在出發，向勝利的終點沖刺。
男：相信同學們能在此次武術文化氛圍中茁壯成長。
女：相信武術之花能在張灣中心學校蓬勃綻放。
男：同學們，張灣中心學校武術進校園活動：
合：到此結束!
男：祝大家：
女：身體健康，工作愉快，學習進步!
節約用水主持稿 篇3
一、話題引入，交流信息。
藍色的地球演奏著生命的旋律，綠色的世界養育著萬千的生命，我們生活在同一個星球，我們共同吮吸著地球媽媽的乳汁，今天我們班會的主題就是水，生命之源。
當今世界，節水問題已成為當務之急，在沿海城市，缺水問題似乎還不怎么明顯，但在許多地區，缺水情況仍然十分嚴重。
由于上海已被評為國家首批節水城市，所以我們更應該積極響應，為節約國家的水資源，保護水資源盡自已的一份微薄之力，使我們的生活環境更加整潔、美好、生活更健康，讓我們的家園成為一個真正的`綠色家園!
部分同學介紹他們收集的水資源的有關資料。
1、《地球上的水》2、《人是一個水的生命體》3、《我國的水資源現狀》
二、運用事例, 加深認識。
水是生命的源泉，地球上幾乎所有的生物都離不開水，我國水資源豐富，有的人就會浪費水，尤其是學生，雖然學校中的行為規范上有著節約用水這一條，但還是有不少人不把這事放在心上，他們在擰緊水龍頭時往往不擰得緊一點，在學校中，我們常發現這種現象，當我們看見時，我們將會去擰緊，但不可能每次都那么湊巧的被遇見。
情景短?。骸端堫^的傾訴》
其實大部分的人還是有節水觀念的，生活中也能做到節約用水，而且做得還很好。
節水小故事：《用水要象用油那樣》
三、聯系實際, 增強效果。
再來看看我們生活中或你周圍，大家的用水情況怎樣呢?
1、 個人用水量情況調查。
2、 家庭用水情況調查
3、 生活中浪費水情況調查。
4、 生活用水的污染情況調查。
四、討論辨析, 導之以行。
現在讓我們想想怎樣讓秀麗的景色永駐人間，讓清水長流不斷，只有潔凈的水能才能給人們帶來蔥蘢草木，鳥語話香，恬靜舒適，美麗如畫的優美環境，給人們帶來寧靜，愉快和和平，但是今天污染了的水給人們帶來的是恐怖災難，所以，人們必須認識到防治水污染的嚴重性。
請大家針對下列現象展開討論，并能積極發言，表述自己的看法。
1、 江河湖海里水那么多，我想，不節約用水也沒多大關系。
2、 有些人洗手洗臉打滿一盆水，洗完就倒了。
3、 有些同學在水龍頭下洗手，洗完沒擰緊龍頭就走了。
4、 有人認為河里的水被污染了跟我們沒關系，我們喝的是自來水，純水。
(學生討論后交流發言)
五、集思廣益, 表達決心。
現在我們是小學生，還不可能在開發水源、處理水污染方面為國家作貢獻，但是節約水資源是每個公民的責任，我們應該從小節約用水，不浪費每滴水，如果哪一天。
在世界上沒有水了，那么結果將無法想象。
我們可以從身邊的小事做起，節約用水，制止浪費，保護水資源。
交流節約用水的辦法。
用格言的形式來表達節約用水的決心
六、感情朗誦，深化主題。
同學們，今天的班會上，大家發言很積極，讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，節約用水，制止浪費，保護水資源，讓我們牢記：生命從水中來，水是生命之源!讓我們一起在詩歌《水，生命之源》中結束我們今天的主題班會。
朗誦《水，生命之源》
節約用水主持稿 篇4
各位老師、同學：
3月22日即本周日是第xx屆世界水日，本周也是第二十二屆中國水周，聯合國確定20__年"世界水日"的宣傳主題是"跨界水——共享的水、共享的機遇"。經研究確定，20__年我國紀念"世界水日"和開展"中國水周"活動的宣傳主題為："落實科學發展觀，節約保護水資源"。宣傳畫設計意圖為：整組圖案主題為節約保護水資源。左右兩圖合為一心形，寓意心系民生，節約保護水資源就是關注民生。不難看出節約用水已經成為全球的總體發展趨勢。只有如此才能以水資源的可持續利用支撐社會經濟的持續發展。
更值得關注的是，今年我國北方出現大旱，現在旱情有所緩解，但也著實為我們敲響了警鐘。大旱來時，就會有幾百萬的人吃不到水，保護水資源已迫在眉睫，這也是我們每一個中國公民應盡的義務，雖然我們現在可能還沒有感到自己吃水緊，但你應該想到有很多地區，有很多人正為吃水而發愁。
上周，校學生會出了一期關于水資源現狀、節水等內容的展牌，展牌現放置在高二二樓的大廳里，上面有這樣一則內容：自然界的水隨著地球變暖和人類活動的加劇而越來越少。在以色列因為缺水實行了管道調水工程，水價折合人民幣一立方116元，是中國水價的28倍。以色列圍繞獲取水源采取擴張_手段，占領大片阿拉伯領土，阿以沖突更為復雜。因此，人們認為21世紀的戰爭將有可能因爭奪水資源而引起。20__年世界上將有30億人缺水，到那時水比石油的價格還要貴。
同學們，我們總說節約用水，可又有多少人能做到呢?總覺得缺水現象離我們很遠，難道非要等到我們沒有水喝，等到最后一滴水是我們自己的眼淚的時候，才去節約嗎?看到我國水資源的現狀，看到世界上為了獲取水源而起沖突，你是不是也有一點點意識到這個問題了呢?
同學們，我們現在缺少的就是意識，節約用水對于我們來說，只是舉手之勞，洗完手關緊水龍頭，洗衣時不讓水嘩嘩流走，夠用就行等等，只要我們意識到了，只要我們做到了，只要我們做好宣傳，帶動周圍的人都認識到了，那么節約用水很簡單。希望大家都能做節約用水的合格中學生、合格中國公民。
謝謝大家!
節約用水主持稿 篇5
老師們同學們：
大家好，今天國旗下講話的題目是《節約用水 從小事做起》， 你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"水是生命之源，假如地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們人類的子孫萬代。因為最早的原始生命首先是在海洋中孕育形成，逐漸擴展到陸地上。所以說，水是生命的搖籃。人類的生存和發展也離不開水。因為我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業生產離不開水。水還是大自然的"空調器"，炎熱的夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀!走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒;當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。
平時浪費水的現象較多，那么水真的不值錢嗎?節約用水真的不重要嗎?全世界的水百分之九十三是咸水，不能喝。淡水只占有百分之七，而能喝的水只有百分之零點八。全世界五十億人口，就靠飲用這只占百分之零點八的淡水，看，水多可貴呀!我們國家的水資源雖然非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業的發展，水污染成了一個嚴重的問題，很多工業廢水污染得臭不可聞，這是多么可怕的一件事啊。我國南方很多地方遭遇特大旱情受災嚴重，居民生活用水無法得到解決，那里的小學生能喝一口干凈的飲用水都是一種渴望，面對這樣的災難，我們該怎么辦呢?我不說大家都明白。
大家要愛惜水資源，保護生命之水。在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水! 水，天上、地下、江湖海里都有。對于節約用水，同學們總覺得不如節約別的東西那么重要。有的同學開水龍頭、洗手、洗筆，有同學不喝開水，而是嘴對著水龍頭喝自來水，水聲嘩嘩，一點也不心疼。
同學們，我們是國家的小主人，從小就要養成節約用水的好思想、好習慣。不管是在學校還是在校外，都要注意節約用水。我們要以實際行動做一個節約用水的好孩子。不要讓最后一滴水，是我們自己的眼淚。
謝謝大家!
節約用水主持稿 篇6
老師們，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節約用水，從我做起》。
同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水，隨后出現的是這樣一句話：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。
水孕育了生命，是我們人類體內維持生命的最重要的物質，也是我們人類生活、生產的重要資源。水，不僅是人類生命的源泉，而且是人類文明的搖籃。從某種意義上講，水決定了一個國家和民族的生存與發展;決定著國家和民族的未來與希望!
曾幾何時，我們的地球是一個蔚藍色的水球，它擁有著豐富的水資源。在現在科技飛速發展的工業化社會，工廠一座座拔地而起，他們大肆地排放垃圾，污染著周圍那些曾經清澈的湖泊;人們貪婪地挖掘地下水，使得這些寶貴的財富資源大量的流失;為了城市的發展，人們不惜圍海造田，將有著豐富水源的江河湖海變為城市的地基。因為我們的所作所為，地球上的水資源正在日益減少。 如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現狀恰恰相反。據統計，我們全國660座城市中有400多座城市缺水，全國城市年缺水量為60億立方米左右。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。
水資源的危機已經迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節約如今稀少的水資源。同學們，3月22日是世界節水日，在節日到來之際，我向同學們發出倡議：
一、樹立愛水意識。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，隨手關閉水龍頭，做到人走水停，當看到水龍頭開著時，要主動關掉;當發現供水設施發生損壞時，應及時告知老師，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、愛水、惜水、節水要從現在做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水。對發生在身邊的用水浪費現象，敢說敢管，互相監督，共同保護利用好水資源。
三、在平時看到有同學浪費用水的現象，應主動上前勸阻，并告訴他節水的重要性，努力把節水的意識大力宣揚。
老師們，同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節約用水主持稿 篇7
世界上有許許多多的人不知道節約生活，如：用一次性筷子的人，要砍許許多多的樹木;洗手不關水龍頭的人，用一大堆洗手液的人……這些人都不知道節約，更不知道愛護世界。
有一天，我洗完澡的時候，沒有關水龍頭，沒過幾分鐘，房東很快就來到了我家，來收水費錢，還對我們說我家的水一直都沒有關。我突然想起來，我洗澡沒關水。我馬上就跑到了浴室把水給關了，這時，爸爸對我說：水是生命之源，不能浪費每一滴水，沒有了水，人們無法生活，萬物無法長大。
水對于生命來說是很重要的，我們要珍惜，有的地方水很少，很容易干旱，如：西部那里很干旱。今年暑假，全國各地因為干旱死去了許多莊稼。據說，在最干旱的時候，湖南省一天就能蒸發掉22個西湖里的'水，這是多么可怕的事呀!如果我們人類還不懂得節約的話，受害的將是我們人類自己呀!
那么讓我們從現在做起，從自己做起，做一個節約用水的人，做一個宣傳節約用水的小使者吧。我們可以用洗衣服的水來拖地，用洗菜的水來沖廁所。洗完手、用完水馬上關掉水龍頭等。
最后，我想再說一句：珍惜水源，人人有責!
節約用水主持稿 篇8
賀：老師們!
周：同學們!
賀、周：大家下午好!
賀：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
周：嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
賀：我們沐浴著幸福的陽光。
周：愛學習，愛勞動，我們像鮮花一樣成長。
賀：但是，櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開，
周：幸福不會從天降，美好生活等不來。
賀：勞動最光榮，是一句很平常的話，卻也是句不平凡的話。
賀：有這樣一句名言：少年勝，則國勝;少年強，則國強。勞動對于一個人，一個社會多么重要啊!
周：今天，一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動，勞動是美麗的，勞動使我們的生活越來越舒暢，讓我們的環境越來越美麗。
賀、周：“勞動節教育”主題的班會現在開始。
節約用水主持稿 篇9
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：中華五千年的悠久歷史。
乙：華夏源遠流長的經典詩文。
甲：贊美那些古代的詩人們對生活有獨特的.體驗。
乙：吟頌那些優美的詩歌。意境相隨，使人得到心靈的熏陶
甲：讀千古美文。
乙：誦中華經典。
合：三、誦讀活動—現在開始!
甲：春天是美好的充滿了生機與活力。
乙：春天是多彩的充滿了希望與力量。
合：讓我一起走進第一樂章《春天》
請欣賞《春夜喜雨》《詠柳》《清明》《游園不值》
甲：春天賦予了詩人無盡的遐想
乙：祖國的山山水水更讓人神往
合：讓我一起走進第二樂章《山水篇》
《望廬山瀑布》《望天門山》望洞庭早發白帝城
甲：人有悲歡離合。月有陰晴圓缺，此事古難全。
乙：面對離別古人會說些什么呢?
合：讓我一起走進第三樂章《友情篇》
《贈汪倫》《送元二使安西》《芙蓉樓送辛漸》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
甲：古詩能啟迪智慧
乙：古詩能使人明理
合：讓我一起走進第四樂章《哲理篇》
《登鸛雀樓》《觀書有感》《題西林壁》
甲：最后請欣賞師生共吟《山居秋暝》
甲：金色的童年。童年時光我親近中華經典。
乙：金色的童年。校園內外我誦讀中華經典。
甲：絲絲管弦。
乙：悠悠書聲。
甲：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳
乙：愿五千年文化的血脈永久傳承
合：讓我把經典誦讀融入每一天。
三、古詩誦讀活動到此結束。謝謝大家。
節約用水主持稿 篇10
各位老師、同學：
3月22日即本周日是第xx屆世界水日，本周也是第二十二屆中國水周，聯合國確定20xx年"世界水日"的宣傳主題是"跨界水——共享的水、共享的機遇"。經研究確定，20xx年我國紀念"世界水日"和開展"中國水周"活動的宣傳主題為："落實科學發展觀，節約保護水資源"。宣傳畫設計意圖為：整組圖案主題為節約保護水資源。左右兩圖合為一心形，寓意心系民生，節約保護水資源就是關注民生。不難看出節約用水已經成為全球的總體發展趨勢。只有如此才能以水資源的可持續利用支撐社會經濟的持續發展。
更值得關注的是，今年我國北方出現大旱，現在旱情有所緩解，但也著實為我們敲響了警鐘。大旱來時，就會有幾百萬的人吃不到水，保護水資源已迫在眉睫，這也是我們每一個中國公民應盡的義務，雖然我們現在可能還沒有感到自己吃水緊，但你應該想到有很多地區，有很多人正為吃水而發愁。
上周，校學生會出了一期關于水資源現狀、節水等內容的展牌，展牌現放置在高二二樓的大廳里，上面有這樣一則內容：自然界的水隨著地球變暖和人類活動的加劇而越來越少。在以色列因為缺水實行了管道調水工程，水價折合人民幣一立方116元，是中國水價的28倍。以色列圍繞獲取水源采取擴張軍事手段，占領大片阿拉伯領土，阿以沖突更為復雜。因此，人們認為21世紀的戰爭將有可能因爭奪水資源而引起。20xx年世界上將有30億人缺水，到那時水比石油的價格還要貴。
同學們，我們總說節約用水，可又有多少人能做到呢?總覺得缺水現象離我們很遠，難道非要等到我們沒有水喝，等到最后一滴水是我們自己的眼淚的時候，才去節約嗎?看到我國水資源的現狀，看到世界上為了獲取水源而起沖突，你是不是也有一點點意識到這個問題了呢?
同學們，我們現在缺少的就是意識，節約用水對于我們來說，只是舉手之勞，洗完手關緊水龍頭，洗衣時不讓水嘩嘩流走，夠用就行等等，只要我們意識到了，只要我們做到了，只要我們做好宣傳，帶動周圍的人都認識到了，那么節約用水很簡單。希望大家都能做節約用水的合格中學生、合格中國公民。
謝謝大家!
節約用水主持稿 篇11
女：各位老師，同學們大家下午好!我是主持人：
男：大家好，我是主持人：
女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現場。我們本期班會的主題是：一路書香，一生陽光。
男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要!
女：書，能給人知識;書，能凈化心靈;書，培育了一代又一代人。然而只有愛讀書的.人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經成了我們生活中不可缺少的一部分。
下面，我宣布初二(6)班“一路書香，一生陽光”主題班會現在開始!
節約用水主持稿 篇12
同學們，今天我演講的題目是“節約用水，從我做起”。也許有的同學會問，水，真的需要節約嗎?你看，在這個地球上，有那么多大海、大江、大河，連天上下的雨都是水。如果你真的這么認為，那就大錯特錯了。我來告訴你，地球雖然大部分的面積為水所覆蓋，但是淡水資源卻極其有限，僅占地球總水量的2。5%，而且分布極不均勻。并且我們國家還是一個干旱缺水嚴重的國家，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。
一片黃土中，趕路的驢車搖搖晃晃地從十幾公里以外拉來幾罐并不清澈的水，車旁是孩子們干渴的眼神。在多月不遇的大雨中，孩子們奔跑跳躍，大口大口地吃著天上下來的雨水。同學們，這樣的畫面讓你驚訝嗎?讓你心痛嗎?你知道我國有多少地區的人們正承受著缺水的煎熬哇!
人可一日無食，但不可一日無水。水對地球和地球上的居民有著巨大的影響。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來補充流汗和呼吸時失去的水分，以保持健康。一個人超過四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。如果我們現在再不節約用水，將來也許真的就會向廣告里所說的“世界上最后一滴水，將是我們人類自己的眼淚”。
作為一名學生，我們雖然不能為節約用水做出多么驚天動地的大事，但可以從自身做起。例如，看到有人浪費用水，我們可以積極宣傳節約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過去隨手關上;可以做好水資源的再次利用，收集自己的洗臉水、洗衣服水沖洗廁所等。有人做過統計，如果我國十三億人每人節約一滴水，就會節約45噸水。這是多么驚人的數據!
同學們，行動起來吧!讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，節約每一滴水，為共同建設好我們美好的家園而努力吧!
節約用水主持稿 篇13
老師們，同學們，大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《節約用水,從我做起》。
我們的地球是一個藍色的水球，為水所覆蓋;但其中大部分是咸水，無法直接飲用，我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的
4.5億人口完全生活在缺水狀態中。早在1977年聯合國就召開水會議，向全世界發出嚴正警告：水不久將成為一個深刻的社會危機。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經過去，把水當成寶貴資源的時代已經到來。我國人均占有量僅居世界第109位，是世界上13個貧水國之一。
科學家曾做過這樣一個試驗：假如一個人不吃任何食物，光喝水生命可以維持二十多天，而若是不喝水，過不了一星期就可能死亡。對于地球上的所有生靈來說，離開了水就意味著疾病、饑餓和死亡。“民以食為天，食以水為先”足以說明水的重要?？墒窃谖覀兩磉叄瑓s還存在著各種浪費水資源的現象，有的同學把水裝進水壺不是為了喝水而是用來玩耍;有的同學甚至放飲水機里的水洗手;有些同學上完廁所后，在洗手盆那邊潑水玩耍，或者不關水龍頭就走掉。這些現象什么時候才能消失呢?難道要等到水資源缺乏、枯竭的時候我們才回過頭來談節約嗎?
1993年1月18日，第47屆聯合國大會做出決定，確定每年3月22日為世界水日。世界水日的宗旨是：應對與飲用水供應有關的問題，增進公眾對保護水資源和飲用水供應的重要性的認識;通過組織世界水日活動加強各國政府、國際組織、非政府機構和私營部門的參與和合作。為配合世界水日的宣傳，我國決定，每年3月22日至28日為中國水周。我國《水法》指出，水資源屬于國家所有，即全民所有。世界各國也都規定，水是公共財產。因此，人人都應愛護水，節約用水，反對污染水，浪費水。
同學們，你們一定都看過這樣一則公益廣告：如果我們不珍惜水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。水資源的危機已經迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節約如今稀少的水資源。在3月22日世界水日即將到來之際，我向同學們發出倡議：
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，處處珍惜水、愛護水、節約水，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水后關緊水龍頭、用過的水留起來拖地沖廁所，養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。一方面，我們要大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
四、開展節水活動，做愛水節水的生力軍。節水減排是建設資源節約型校園的基礎，需要我們共同努力。當我們看到水龍頭開著時，要主動去關掉;當我們遇到有人浪費水資源的行為，應及時制止。
同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房!
節約用水主持稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下發言的題目是《節約用水，從我做起》。
在校園里，我曾看到過有些同學從洗手間出來，在洗手盆那潑水玩耍，或者不關水龍頭就走掉。浪費水的現象在我們身邊仍然存在。
水是生命之源，它使大地生機盎然。生命從水中走來，一代代生息繁衍。而且，水不但孕育了生命，也是我們人類體內維持生命的最重要的物質，還是我們人類生活、生產的重要資源。
如今，水路四通八達，我們現在只需輕輕一扭水龍頭，就會有源源不斷的水流出，所以有些人對水資源毫不珍惜，以為水是取之不盡，用之不竭的，可現狀恰恰相反。據統計，在我國，三分之二的城市存在供水不足，全國城市年缺水量為60億立方米左右，其中缺水比較嚴重的城市有110個。更可怕的是，預計到20xx年，世界上將會有30億人面臨缺水，40個國家和地區淡水嚴重不足。
水資源的危機已經迫在眉睫，雖然此時我們不能力挽狂瀾，但我們可以盡一份自己的微薄之力，節約如今稀少的水資源。同學們，每年的3月22日是世界節水日，請允許我向同學們發出如下倡議：
一、樹立愛水意識，做生命之源的呵護者。水和每一個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義，自覺樹立節約用水光榮、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣，做科學節水的實踐者。不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水，洗衣洗物用桶接水，不能在水龍頭下直接洗衣洗臉;別把水龍頭開到最大，用水后關牢水龍頭，養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風尚，做節約用水的宣傳員。一方面，我們要利用宣傳欄、海報、廣播臺大力宣傳我國的水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起，積極傳播節水理念，從帶動身邊的同學開始，進而帶動更多的人投入到節水中來，努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風尚。
同學們，愛水是一個人的品質，節水是我們的責任。建設和諧校園，需要人人愛水、處處節水。讓我們積極行動起來，愛惜每一滴水，讓我們的校園更加美麗，讓我們的世界更加美麗。
我的發言完了，謝謝大家。
節約用水主持稿 篇15
女：水，生命之源。
正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類才有了希望。[迷你句子網 WwW.jZ139.com]
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹，
才有美麗的花朵，才有自然界的風情萬種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男：水，生命之源，讓我們一起行動起來，為了我們的家園，
為了明天，為了我，為了你，請節約用水。
合：育英小學198班：節約水資源主題班會
《水，生命之源》現在開始。
男：首先請同學們欣賞快板小隊帶來的節目聽快板猜謎語
表演者：____
女;從這個謎語中我們看出水資源非常重要，那我們應該怎樣對待水資源呢?
男;下面請聽四個小博士來給大家講述水的知識。
表演者
女：他們講述的真好，因為有了水，地球才有了生命。
男：因為有了水，我們的 生活才充滿了陽光。
合：請欣賞歌舞小隊帶給大家的一首優美的歌曲 演唱者是
男：燕子飛了，還有來的時候。
女：楊柳枯了，還有青的時候。
男： 但，這一切的自然美，如果沒有了水，就黯然失色。
女：那么，你知道水對生命的作用嗎?
男： 下面請同學們討論：水對生命的作用
活動二：同學們分組討論：水對生命的作用
女：那個小組來回答一下討論結果。
女：它是生命的主體，人體70%是由水組成的。
男：它是構成生命的要素。
人可以幾天不吃飯，但不能一天不飲水。
女：汶川大地震被埋地下，消失的生命，
大多都是因為長時間缺水。
合：同學們，讓我們行動起來，
為了我們的明天，節約用水。
男：下面請聽詩朗誦《水，生命的源泉》朗誦者
女：因為她，大地才有春華秋實，五谷豐登，和諧美滿。
男：不錯，是她孕育了生命，孕育了地球的勃勃生機。
女：接下來，請欣賞小品《打水仗》小品表演隊
男：是啊，在日常生活中，我們有很多同學缺乏節水意識，浪費水的現象時有發生。
女：水源有限
男：水源短缺。
女：生命告急。
男：水，已向生命拉響了警鐘。
合：同學們，讓我們行動起來，從我做起，節約用水
女;請大家來說說：節水小竅門
(竅門一：一水多用：
竅門二：利用節水用具，如，節水馬桶，節水龍頭.......
竅門三：水的循環使用;
竅門四：改進用水設施：
竅門五：利用海水凈化)
男：其實，我們身邊還有許多浪費水資源的現象，比如，開著水龍頭，干別的事情
女：對，這樣的現象還真不少。
下面請同學們欣賞啞劇《洗衣服》。
(啞劇表演者：)
男：同學們，看了這個啞劇，你有何感受?
女：請看小品：《感受》表演)
男：是啊，淡水資源是有限的!
節約用水主持稿 篇16
尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：
今天，陽光燦爛、惠風和暢，我們在這里歡聚一堂，召開南油小學五(3)班“我閱讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學校領導、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀?！弊x書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受?，F在我宣布：五(3)班“我閱讀，我快樂”親子活動現在開始!有請本次活動的主持人。
活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》。
(司馬)：五千年的中華文化源遠流長。
(裴)：五千年的華夏文明光輝燦爛。
(李)：我們開展中華經典誦讀活動，以傳承中華文化。
(張)：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明。
(司馬)：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
(裴)：讀書，讓我們那荒蕪的.心靈得到滋潤。
(李)：讓我們與好書為友，打好人生底色。
(張)：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。
(裴)下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》!
活動二：學生好書推薦會。
(李)：聽了同學們的朗讀，總有一種激情讓我們感動。
(裴)：總有一種生活令我們向往。
(司馬)：總有一種力量讓我們奮進。
(張)：總有一種精神令我們昂揚。
合：同學們，大家行動起來吧!讓讀書成為我們的習慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們健康成長。
(司馬)下面，誰愿意上臺來給大家推薦一本好書或一篇美文呢，當然你也可以講一講書中的故事或自己讀書的故事。(司馬和裴高妮留在原位適時點評、鼓勵、贊揚;張慧和李立?；氐胶笈_)
活動三：全體女生誦讀《陋室銘》
(李)“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！苯酉聛?，讓我們有請全體女生為大家朗誦這首晉代詩人劉禹錫的《陋室銘》。
活動四：家長書友會
(李)：聽了女同學聲情并茂地朗讀，讓我們知道了：以書為友，與知識同行，才能為學習起航。
(張)：看了女同學的精彩展示，更讓我們明白了：以圣賢為師，與經典同行，才能為人生奠基。
(張)現在，就讓我們的爸爸媽媽來給我們推薦一本書或者講講他們小時候的讀書故事吧!(李立海與張慧站在原位適時地向家長們表示理解，肯定、致謝，也可以活躍點，調動場上的氣氛)。
活動五：全體男生表演朗誦《水調歌頭》
(司馬)家長們的讀書故事真多，從家長們的介紹中我懂得了：書中自有黃金屋，書中自有生活事
(裴)家長們好書推薦時的從容讓我懂得了：讀書使人進步，腹有詩書氣自華。
(司馬)男生們，是不是該我們露露臉了?
活動六：小組學習習慣、方法分享會。
(李)鳥因為羽翼，生命才五彩斑斕。
(張)人因為書籍，生活才與眾不同。
(張)書籍是那樣一種精靈，它總會讓我們為之感動，對于讀書這個話題，我們也許還有許多話想說。
(李)比如說：大家養成了什么好習慣?在讀書中有什么疑惑和不解?你們的學習小組關于閱讀的具體做法是什么?
(張)我知道本學期各學習小組開展了豐富多彩的學習交流活動，請各小組選出代表給大家分享匯報?？梢允切〗M代表匯報，個人匯報，家庭展示匯報，也可以選擇小組整體匯報。
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一次精彩紛呈的活動結束了，我們一定都增加了不少生閱歷，你會有什么樣的總結呢？現在你是否對活動總結一籌莫展呢？以下是小編精心整理的幼兒園節約用水的活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧?！肮澕s用水，點滴在心”幼兒園節水活動總結 篇1保護環境，節能減排，勤儉節約是我們每個人的責任和義務，在6月11... 